认为学习不是简单地在强化条件下形成刺激与反应之间的联结，而是学习者积极主动地形成新的认知结构的过程。这是:
A: 行为主义的学习观
B: 认知学派的学习观
C: 人本主义的学习观
D: 建构主义的学习观
A: 行为主义的学习观
B: 认知学派的学习观
C: 人本主义的学习观
D: 建构主义的学习观
举一反三
- （）认为学习是个体潜能的自我实现的过程。 A: 认知主义学习观 B: 行为主义学习观 C: 人本主义学习观 D: 建构主义学习观
- 下列行为主义学习观和认知主义学习观的区别中，描述正确的是（ ） A: 认知主义学习观认为学习是被动的过程 B: 行为主义学习观认为学习到的是行为 C: 行为主义学习观认为学习是主动的过程 D: 认知主义学习观认为学习到的是知识
- 知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合______ A: 行为主义学习观 B: 人本主义学习观 C: 新行为主义学习观 D: 建构主义学习观
- 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机，培养学生良好的学习习惯。张老师的做法符合 A: 行为主义学习观 B: 认知主义学习观 C: 建构主义学习观 D: 人本主义学习观
- 将行为主义学习观与认知主义学习观相结合的代表人物是（