• 2022-05-26
    小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()特点。
    A: 主体性     
    B: 个别差异性      
    C: 阶段性     
    D: 不平衡性