张俊在实验小学读书，成绩一直不好，老师向家长反映，近期张俊经常逃学，即使在学校也不认真听讲。社会工作者采用心理社会模式促进张俊的成长，可以采用的间接治疗方法是（）。
A: 和张俊一起制订行为改善计划
B: 帮助张俊宣泄不良情绪
C: 定期与张俊及其父母会谈
D: 请老师平时多关注张俊的学习
A: 和张俊一起制订行为改善计划
B: 帮助张俊宣泄不良情绪
C: 定期与张俊及其父母会谈
D: 请老师平时多关注张俊的学习
举一反三
- 张俊祥认为“电影就是文学艺术”
- 姓名张明王杰胡俊李清成绩/秒7.888.018.127.92
- 刘俊有18张邮票,晋晓慧的邮票比刘俊少3分之2.晋晓慧的邮票比刘俊少多少张?
- 王俊同学在撰写论文时，指导老师给予王俊同学很多学术规范和实验安全方面的指导，王俊在此研究方向上开展研究并提出了一个创新性的想法，很快，王俊和同学张某合作完成了实验工作并取得突破性成果，王俊完成论文后又请张某对实验部分进行了修改。请思考，该论文发表时该如何进行署名？ A: 在论文中可以对指导老师提出感谢，但指导老师不应该署名。 B: 王俊同学作为论文主要完成者，理应署名第一作者。 C: 为了对指导老师表示感谢，指导老师可以作为该论文第一作者。 D: 虽然张某做了最重要的实验工作并参与了论文修改，但在论文中对张某表示感谢就可以了，不应该署名。 E: 按照王俊和张某对论文的贡献大小，依次署名为第一、第二作者。
- 俊俊动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,为此他变得越来越孤僻,俊俊的老师应该( )。 A: 尊重其他幼儿的交往选择 B: 引导其他幼儿多与俊俊交往 C: 责怪其他幼儿不应该冷落俊俊 D: 责令家长加强对俊俊的动作训练