若把学问比作建筑材料，那智慧便是建筑师的匠心。只有木、石、水泥钢筋，决不能成为房子；就是懂得材料力学、结构原理，也只可以造成普通的房子，而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得教堂或巴黎圣母教堂。这种绝代的美术作品，是要靠艺术家的匠心的。但是材料愈能应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响，整个美术史，尤其建筑史，都可以证明。 从这段话中，作者最想表达的观点是：
A: 学问与智慧相辅为用，缺一不可
B: 智慧是人发展的核心，智慧与学问同样重要
C: 要善于利用、敢于利用学问与智慧
D: 建筑史能有力证明材料与技术对艺术创作的影响
A: 学问与智慧相辅为用，缺一不可
B: 智慧是人发展的核心，智慧与学问同样重要
C: 要善于利用、敢于利用学问与智慧
D: 建筑史能有力证明材料与技术对艺术创作的影响
举一反三
- 西方的建筑史其实就是一部神庙与教堂的建筑史,是以“__1__”为中心的,是所谓“__2__”。答案
- 美术史中没有用过的材料都不能用来创作美术作品。
- 建筑史（）交汇的产物。 A: 宗教与文明 B: 社会与文明 C: 技术与艺术 D: 宗教与技术
- 知识和智慧的区别包括（）。 A: 知识是学问，智慧是获得学问的能力 B: 智慧是学问，知识是获得学问的能力 C: 知识是可以学来的，智慧是学不来的 D: 知识是死的，智慧是活的，死的知识只有经过活的智慧地使用，知识才有价值
- 以下关于知识和智慧的区别说法错误的是（）。 A: 智慧是学问，知识是获得学问的能力 B: 知识是死的，智慧是活的，死的知识只有经过活的智慧地使用，知识才有价值 C: 知识是可以学来的，智慧是学不来的 D: 知识是学问，智慧是获得学问的能力