微课设计的“1111模式”是指：用“1”个案例引入教学情境，带出“1”个原理或概念；通过“1”个原理或概念分析案例，强化对原理或概念的理解；再利用“1”个总结、测试或操作实现知识的迁移。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 微课设计的“1111模式”是指：用“1”个案例引入教学情境，带出“1”个原理或概念；通过“1”个原理或概念分析案例，强化对原理或概念的理解；再利用“1”个总结、测试或操作实现知识的迁移。
- 微课设计的“1111模式”是指：用“1”个案例引入教学情境，带出“1”个原理或概念；通过“1”个原理或概念分析案例，强化对原理或概念的理解；再利用“1”个总结、测试或操作实现知识的迁移。 A: 正确 B: 错误
- 关系模式的候选关键字可以有 1 个或多个，而主关键字有（ ）个 。 A: 1 B: 多 C: 0或1 D: 1或多
- 学习者在学习某一概念或原理时，能用特定的事例来表明这一概念或原理的特征，称之为（ ）。 A: 说明 B: 举例 C: 总结 D: 分类
- 在用多媒体辅助课堂教学的时候，放映可在概念、原理的讲解之后，为对概念或原理的理解提供感性材料。其程序是：教师讲解概念或原理；放映影片提供感性材料；结合概念、原理对影片内容作系统分析，促进学生认识的深化；继续新的教学内容。