阅读下列文字,判断下面的观点是否正确什么是想象?想象是以记忆表象为材料,经过分析综合创造新形象的心理过程。因此可以说,想象是一种高级的思维认识过程,是一种用间接方式反映客观事物的形式。想象是人类特有的一种重要的心理认识功能,是最富有创造性的心理认识活动。作为心理学的一个概念,联想通常被理解为:人们在进行认识活动时的一种心理过程,即由当前感知的事物回忆起有关的另一件事物,或人们在记忆和回忆中常常出现的由一种事物而想到另一种事物的现象。它是在主体和客体的相互作用过程中产生的,是按一定规律形成的神经心理现象的联系。在文艺心理学的研究中,想象和联想作为心理学的概念被用于文艺创作与欣赏的研究,内涵缩小了,指的是艺术想象和审美联想。艺术想象,是指艺术家们通过感觉、知觉、表象、记忆、思维等心理过程的加工而创造出新的艺术形象的活动。艺术想象是同艺术审美情感、审美理想和审美趣味直接联系在一起的。艺术想象的结果,就是各种艺术形象的诞生。艺术想象的形式并不是单一的,在文艺创作中,实际上运用的既有再造想象和创造想象,也有无意想象和有意想象,而最主要的则是有意想象和创造想象。因此,文艺心
举一反三
- 在文学艺术活动中主体调动过去积累的记忆表象和经验，并对其进行艺术的加工、改造、创造出新的艺术形象的心理过程指的是（）。 A: 再现性想象 B: 艺术想象 C: 创造性想象 D: 奇异性想象
- 艺术鉴赏审美心理的基本因素包括：_____、_____、_____、_____、_____、_____。（） A: 注意；感知；联想；想象；情感；理解 B: 认可；联想；想象；感知；理解；创造 C: 注意；感知；体验；想象；情感；理解 D: 直觉；感知；体验；想象；理解；创造
- 艺术鉴赏的审美心理包括注意、感知、联想、想象、情感、理解。（）
- 艺术鉴赏的审美心理包括:注意、、联想、想象、、理解。
- 艺术鉴赏中的审美体验首先是一种____,但也需要想象和联想的参与。 A: 审美理解 B: 情感活动 C: 艺术思维 D: 心理过程