• 2022-06-05
    几个孩子正玩得不亦乐乎,一个小家伙突然摔倒在地上,他马上就哇哇大哭起来,哭得呼天抢地。一个小女孩一看那跌倒的小家伙,愣了一愣,接着跑过去,装着一下子也跌倒了,就跌在那小家伙的身边。她跌倒了,还笑得咯咯响。那小家伙一看小姐姐,也笑了,抹抹眼泪,又玩了起来。这个小女孩的动作,自然而然,水到渠成。她以一个共同遭遇者的身份,去感染小家伙,没有刻意的雕琢,自然而充满灵性,仿佛生命与生命之间本该如此。这个案例对我们的教育教学工作有什么启迪?