实施员工培训需求的评估，可以从（ ）等角度来收集培训需求信息。
A: 人力资源部门
B: 受训人员
C: 受训人员的直接上司
D: 公司
E: 人力资源专家
A: 人力资源部门
B: 受训人员
C: 受训人员的直接上司
D: 公司
E: 人力资源专家
举一反三
- 问卷调查收集的信息可以是()。 A: 受训人员对培训与开发项目的看法 B: 受训人员所学的知识内容、技能 C: 人力资源部门对受训人员的了解 D: 受训人员应用所得新知识的能力 E: 培训与开发的目标是否达成
- 不属于培训信息收集渠道的是（） A: 受训人员 B: 受训者主管领导 C: 培训教师 D: 同事员工
- 下列哪些属于培训需求分析计划开展工作主要的内容 A: 征求培训需求 B: 确定受训员工的现状 C: 审核汇总培训需求 D: 确定受训员工存在的问题 E: 确定员工的期望和真实想法
- 在制定了培训需求调查计划以后，在调查中要（ ）。 A: 了解受训员工的现状 B: 寻找受训员工存在的问题 C: 确定受训员工期望能够达到的培训效果 D: 分析这些调查资料，从中找出培训需求 E: 注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系
- 分析培训需求要重点（）。 A: 关注培训成本 B: 了解受训员工的现状 C: 考虑培训计划的可行性 D: 了解受训员工在工作中面临的困难