关于预防犯罪，以下属于学校应当做的工作有（）
A: 聘任从事法治教育的专职或者兼职教师
B: 从司法机关、法律服务机构等单位聘请法治副校长、校外法治辅导员
C: 应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师，开展心理健康教育
D: 应当与未成年学生的父母或者其他监护人加强沟通，共同做好未成年学生心理健康教育
A: 聘任从事法治教育的专职或者兼职教师
B: 从司法机关、法律服务机构等单位聘请法治副校长、校外法治辅导员
C: 应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师，开展心理健康教育
D: 应当与未成年学生的父母或者其他监护人加强沟通，共同做好未成年学生心理健康教育
A,B,C,D
举一反三
- 各级各类学校应当做到（） A: 对学生进行精神卫生知识教育 B: 配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员 C: 可以建立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育 D: 学校应当重视教师的心理健康
- 班主任在心理健康工作中的职责有（）。 A: 了解学生心理健康和心理发展水平，并能根据需要及时提供给学校心理健康教育专职教师 B: 参与学校心理健康教育课程的教学工作 C: 参与个别学生心理辅导 D: 对家庭教育进行指导
- （）通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。 A: 情感教育 B: 心理健康教育 C: 心理危机教育 D: 心理咨询教育
- 辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步（），组织开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。 A: 排查 B: 筛选 C: 监督 D: 疏导
- 根据《未成年人学校保护规定》，下面关于学校学生心理健康教育管理制度的说法，正确的是（） A: 学校应当建立学生心理健康问题的早期发现和及时干预机制 B: 按照规定配备专职或者兼职心理健康教育教师、建设心理辅导室 C: 通过购买专业社工服务等多种方式为学生提供专业化、个性化的指导和服务 D: 有条件的学校，可以定期组织教职工进行心理健康状况测评，指导、帮助教职工以积极、乐观的心态对待学生 E: （解析：教育部《未成年人学校保护规定》第32条）
内容
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心理问题应对策略有 A: 建立心理健康教育机构 B. 开设心理健康教育课程 C. 开展心理辅导与咨询 D. 创设学生健康成长环境 B: 开设心理健康教育课程 C: 开展心理辅导与咨询 D: 创设学生健康成长环境
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学生心理健康的前提与基础应该是（）。 A: 教师的心理健康教育 B: 学生的心理发展水平 C: 教师掌握心理健康知识 D: 良好的心理教育环境
- 2
《未成年人保护法》规定，学校应当（），根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。 A: 实施素质教育 B: 关爱与尊重学生 C: 对学生开展成长教育 D: 确保学生的健康与安全
- 3
学校心理健康教育就是设立心理咨询室，配备心理教师，对有问题的学生进行心理咨询和辅导。（）
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由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切，因此人们有时也将心理健康教育直接称为（） A: 学校心理咨询 B: 学校心理学 C: 学校心理辅导 D: 学校健康辅导