美育的基本任务不包括______。
A: 培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美以及鉴赏美的知识和能力
B: 培养学生艺术活动的技能，发展他们体现美和创造美的能力
C: 培养学生美好的心灵和行为，使他们在生活中体现内在美与外在美的统一
D: 培养和发展学生的智力才能，增强学生各方面能力
A: 培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美以及鉴赏美的知识和能力
B: 培养学生艺术活动的技能，发展他们体现美和创造美的能力
C: 培养学生美好的心灵和行为，使他们在生活中体现内在美与外在美的统一
D: 培养和发展学生的智力才能，增强学生各方面能力
D
举一反三
- 培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（） A: 德育 B: 智育 C: 体育 D: 美育
- 美育的任务是什么?(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。()
- 美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
- 美育是培养学生正确的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们高尚情操和文明素质的教育。（)
- 德育强调培养学生正确的审美观点,发展感受美、鉴赏美和创造美的能力
内容
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【判断题】美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养()
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美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们高尚的情操与文明素养的教育。（)
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美育旨在培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生鉴赏美的能力;培养和提高学生表现美、创造美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。（)
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______主要是培养学生正确的审美观点，发展感受美、鉴赏美和创造美的能力，培养高尚情操和文明素质的教育。
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培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育是_____