建立学制的依据有：A、生产力发展水平和科学技术状况；B、社会政治经济制度；C、依据青少年身心发展规律；D、依据本国学制的历史发展、参照国外学制的经验；E、依据各地区的办学条件。（2）（）
A: ABCE
B: ABCD
C: BCDE
D: ABDE
A: ABCE
B: ABCD
C: BCDE
D: ABDE
举一反三
- 建立学制的依据有：A、生产力发展水平和科学技术状况；B、社会政治经济制度；C、依据青少年身心发展规律；D、依据本国学制的历史发展、参照国外学制的经验；E、依据各地区的办学条件。（2）（） A: AABCE B: BABCD C: CBCDE D: DABDE
- 制定学制的依据有生产力水平和科技状况；社会政治经济制度；______；本国学制的历史发展和国外学制的影响。
- 一个国家学制建立的依据是（）。 A: 政治经济制度和生产力发展水平 B: 人口状况和青少年身心发展规律 C: 本国历史和国外学制影响 D: 以上选项都是
- 学制中关于教育的程度结构方面主要受( ) A: 政治经济制度的制约 B: 生产力发展水平与科学技术发展状况的制约 C: 青少年身心发展规律的制约 D: 本国学制的历史和国外学制经验的制约
- 一个国家建立学制需要依据（ ）。 A: 人口发展状况 B: 文化传统制约 C: 历史经验及外国学制影响 D: 学生身心发展规律和年龄特征 E: 社会政治经济制度和国家教育方针政策 F: 社会生产力发展水平和科学技术发展状况