首先提出“小球斜坡理论”，主张不断强化“人人是人才”的观念，建立了一个有利于每个人发挥潜力、发挥特长的机制，使每个人都能在企业里找到适合于发展自己才能的位置。这是我国哪家著名企业的成功经验？（）
A: A宝钢
B: B海尔
C: C长虹
D: D邯钢
A: A宝钢
B: B海尔
C: C长虹
D: D邯钢
A
举一反三
- 首先提出“小球斜坡理论”，主张不断强化“人人是人才”的观念，建立了一个有利于每个人发挥潜力、发挥特长的机制，使每个人都能在企业里找到适合于发展自己才能的位置。这是我国哪家著名企业的成功经验？（） A: A宝钢 B: B海尔 C: C长虹 D: D邯钢
- 首先提出“小球斜坡理论”，主张不断强化“人人是人才”的观念，建立了一个有利于每个人发挥潜力、发挥特长的机制，使每个人都能在企业里找到适合于展现自己才华的位置。这是我国哪家著名企业的成功经验？（） A: 宝钢 B: 海尔 C: 长虹 D: 邯钢 E: 大庆
- 先提出“小球斜坡理论”，主张不断强化“人人是人才”的观念，建立了一个有利于每个人发挥潜力发挥特长的机制，使每个人都能在企业里找到适合于发展自己才能的位置，这是我国著名企业华为的成功经验。? 错误|正确
- 小球斜坡理论”，主张不断强化“人人是人才”的企业文化观念，建立了一个有利于每个人开发潜力发挥特长的机制，使每个人都能在企业里找到适合于发展自己才能的位置。这家企业是( ) 未知类型：{'options': ['华硕', '海尔', '格力', '联想'], 'type': 102}
- 认为人人都有成长和发展的潜力，主张领导者利用人的本能动机，充分发挥人的潜力，为下属创造更好的条件，使他们的潜力得到发挥，这种理论是______ A: 超Y理论 B: Z理论 C: X理论 D: Y里论
内容
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组织的设计必须考虑到人的因素，即 A: 有利于人的能力的提高 B: 有利于人发展 C: 有利于个性的发挥 D: 有利于个人潜力的发挥
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组织设计必须考虑到人的因素即（）。 A: 有利于人的能力的提高 B: 有利于人的发展 C: 有利于于个性的发挥 D: 有利于个人潜能的发挥
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素质教育强调人人都有接受教育的权利，在教育中每个人都应该得到发展，这是每个学生的基本权利。（)
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中国大学MOOC: 儿童插画是一个充满（ ）的世界，每个人都可以借由自己的画笔尽情发挥个人独特的想象力。
- 4
每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的