举一反三
- 下列关于培训与开发组织体系的说法正确的有()。 A: 在中小型组织中，由于员工规模不大，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责 B: 在大型组织中，培训与开发机构可以与人力资源部并列，是组织的一个独立部门 C: 在大型组织中，培训与开发机构不可以隶属于人力资源部门 D: 培训与开发隶属于人力资源部，无法体现培训与开发在组织中的战略位置 E: 企业大学并不是独立的培训与开发机构
- 如何使培训更有效？ 某公司是上海的一家股份制公司，按计划，该公司人力资源部三月份要派人去深圳某培训中心参加一次培训。当时人力资源部的人员都想参加，不仅是因为培训地点在特区，可以借培训的机会到_
- 下列关于培训与开发的组织体系的陈述正确的有（）。 A: 在小型组织中，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责 B: 在中型组织中，培训与开发机构通常隶属于人力资源部 C: 企业大学并不是一个独立的培训与开发机构 D: 在大型组织中，培训与开发机构与人力资源部并列，是组织的一个独立部门 E: 培训与开发机构作为组织的独立部门有利于形成协调、统一的培训与开发计划
- 下列关于培训与开发的组织体系的说法,正确的有（）。 A: 在中小型组织中，由于员工规模不大，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责 B: 在大型组织中，培训与开发机构与人力资源并列，是组织的一个独立部门 C: 在大型组织中，培训与开发机构可以隶属于人力资源部，是其中的一个部门；也可以与人力资源部并列，是组织的一个独立部门 D: 培训与开发机构隶属于人力资源部，是其中的一个部门，无法体现培训与开发在组织中的战略位置，而且会受到其他工作的影响，难以保证培训与开发的力度的连续性 E: 企业大学并不是独立的培训与开发机构
- 人力资源部的角色决定了它和非人力资源部门在人力资源管理分工上的不同，下列属于人力资源部的工作是（）。 A: 具体实施企业文化建设方案 B: 提出培训开发的具体意见 C: 具体实施部门的绩效考核 D: 规划员工的职业生涯
内容
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某公司是上海的一家股份制企业，按计划，该公司人力资源部三月份要派人去深圳某培训中心参加一次培训。但由于当时人力资源部特别忙，所以主管权衡再三，最后决定派手头工作比较少的小刘和小张去参加。人力资源部主管把培训时间、费用等事项跟小刘和小张作了简单交代。培训期间，小刘和小张听课很认真，对老师所讲内容做了认真记录和整理。但在课间和课后小刘和小张两人总在一起，很少跟其他学员交流，小刘和小张与同事也没有详细交流培训情况。过了一段时间，同事都觉得小刘和小张培训后没有明显变化，他们自己也觉得课程很精彩，但对实际工作没有什么帮助。问题：
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岗前培训的两阶段培训一般由(） A: 集中培训 B: 部门培训 C: 分支机构培训 D: 工作现场培训 E: 人力资源部门培训
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如果做人力资源相关的培训,首先要去了解培训的需求。()
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下列关于培训与开发组织体系的陈述，错误的是（）。 A: 在大型组织中，培训与开发机构可以隶属于人力资源部 B: 企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式 C: 培训与开发机构与人力资源部并列的不利之处在于难以保证培训与开发的力度和连续性 D: 在中小型组织中，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责
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小张原来是程序员，后来跳槽到一家新公司任项目经理，由于缺乏管理经验，公司的人力资源部门给小张安排了培训，让他参加了一个大学开设的项目管理学习班，经过两星期的集中培训，小张觉得自己对管理理论有了系统的认识，在经营和管理意识上也有了很大提高，心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功，小张很纳闷，书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢？人力资源部门对这次小张的培训开发进行效果评估，他们主要看小张把学习应用于工作的程度，这种评估属于（）。 A: 反应评估 B: 学习评估 C: 工作行为评估 D: 组织部门评估