5E教学模式分为5个学习阶段：参与（Engagement）、探究（Exploration）、解释（Explanation）、详细说明（Elaboration）、评价（Evaluation），是由生物科学研究的主要研究者贝比（R.Bybee）发起的一种什么样的教学模式？（）
A: 建构主义教学模式
B: 启发式教学模式
C: 问题-探究式教学模式
D: 目标-导控式教学模式
A: 建构主义教学模式
B: 启发式教学模式
C: 问题-探究式教学模式
D: 目标-导控式教学模式
A
举一反三
- 下列模式中属于建议主义学习理论指导下的教学模式的是（ ） A: 抛锚式教学模式 B: 支架式教学模式 C: 随机进入式教学模式 D: 探究式教学模式
- 网络教学的基本类型有（）。 A: 浏览式网络教学模式 B: 演示式网络教学模式 C: 探究式网络教学模式 D: 阅读式网络教学模式
- 刺激控制教学模式、科学探究教学模式、先行组织者教学模式和建构主义教学模式的理论基础是什么?其教学的基本结构如何?各有何优缺点?
- 美国学者乔伊斯和威尔将教学模式分为哪四类? 人际交往型教学模式、行为控制教学模式、程序教学模式、信息加工教学模式|人际交往型教学模式、小组探究教学模式、个别化教学模式、信息加工教学模式|人际交往型教学模式、小组探究教学模式、程序教学模式、信息加工教学模式|人际交往型教学模式、个别化教学模式、行为控制教学模式、信息加工教学模式
- 48.美国学者乔伊斯和威尔将教学模式分为哪四类： A: 人际交往型教学模式、小组探究教学模式、程序教学模式、信息加工教学模式 B: 人际交往型教学模式、行为控制教学模式、程序教学模式、信息加工教学模式 C: 人际交往型教学模式、个别化教学模式、行为控制教学模式、信息加工教学模式 D: 人际交往型教学模式、小组探究教学模式、个别化教学模式、信息加工教学模式
内容
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“进入情景、搭建支架、自主探索、协作学习、教学评价”是以下哪一种建构主义教学模式 A: 支架式教学模式 B: 抛锚式教学模式 C: 随机进入教学模式 D: 自主学习教学模式
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“进入情景、搭建支架、自主探索、协作学习、教学评价”是以下哪一种建构主义教学模式 A: 支架式教学模式 B: 抛锚式教学模式 C: 随机进入教学模式 D: 自主学习教学模式
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探究式教学模式所依据的教学理论是建构主义的学习理论。（）
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下列属于网络辅助教学模式的是（）。 A: 基于网络教学资源的开放式讲解模式 B: 基于网络教学资源的自主学习模式 C: 基于网络讨论的交互式教学模式 D: 基于问题的探究式教学模式
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在一次数学课上，数学教师专门讲解应用题解题技巧，这种教学模式属于（）。 A: 通用学习策略教学模式 B: 学科学习策略教学模式 C: 综合式学习策略教学模式 D: 探究式学习策略教学模式