• 2022-06-06
    根据埃里克森的心理学理论,小学一年级的学生处于个人发展的()阶段。
    A: 获得基本信任感和克服基本不信任感
    B: 获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
    C: 获得主动感而克服内疚感
    D: 获得勤奋感而避免自卑感
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    内容

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      根据埃里克森的人格发展阶段理论,儿童早期(1~3岁)发展的主要任务是()。 A: 发展信任感,克服不信任感 B: 获得自主感而克服羞怯和怀疑 C: 获得主动感和克服内疚感 D: 获得勤奋感而克服自卑感

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      埃里克森认为婴儿前期的主要任务是 A: 获得信任感,克服怀疑感 B: 获得自主感,克服羞耻感 C: 获得主动感,克服内疚感 D: 获得亲密感,避免孤独感

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      在艾里克森看来,婴儿后期(2~4岁)人格发展的主要任务是( ) A: 获得信任感,克服怀疑感 B: 获得自主感,克服羞耻感 C: 获得勤奋感,克服自卑感 D: 获得主动感,克服内疚感

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      学前期(3~6岁)儿童的主要发展任务是() A: 获得主动感和克服内疚感 B: 获得勤奋感,克服自卑感 C: 发展信任感,克服不信任感 D: 获得自主感,克服羞愧感

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      根据埃里克森的人格发展阶段理论,儿童早期(1-3岁)发展的主要任务是( )。 A: 发展信任感,克服不信任感 B: 获得勤奋感,克服自卑感 C: 获得自主感,克服羞怯和怀疑 D: 获得主动感,克服内疚感