发现法是指学生学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究、自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。
举一反三
- 学生在学习化学概念和原理时，教师只给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论和听讲等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的学习方法是（）。 A: 启发讲授法 B: 演示观察法 C: 引导探究法 D: 讨论谈话法
- （ ）是在教师引导下，学生通过观察、试验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的知识技能的一种教学方法。
- 学生在学习概念、原理时，教师只提供事例和问题，让学习自己独立工作去发现问题、解决问题、得出结论的方法是（ ）。
- 发现学习是一种由教师提供问题和材料，让学生独立思考.组织材料.自行发现知识.掌握原理原则的教学方式。
- 教师在学生学习概念和原理时，不是将学习的内容直接提供给学生，而是向学生呈现一个待解决的问题，引导学生积极思考和研讨，自行发现并掌握相应的原理和结论。这种教学方法称为（） A: 支架式教学法 B: 发现式教学法 C: 抛锚式教学法 D: 随机浸入式教学法