上课了，章老师走进了八年级（1）班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗？”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗？' 这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何？”同学们高兴地说:“好!'章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!'学生甲说:“
A: 有效教学的核心是调动学生的学习主动性
B: 要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能
C: 教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系
D: 教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业
E: 教师在教学中处于中心地位，向学生传授知识培养技能主要靠教师
A: 有效教学的核心是调动学生的学习主动性
B: 要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能
C: 教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系
D: 教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业
E: 教师在教学中处于中心地位，向学生传授知识培养技能主要靠教师
举一反三
- 老师正在上有关“花”的课程，学生甲在课堂上突然问老师：“老师，花是不是真的会笑呢”这位教师很不满意地说：“别打岔，在课堂上打扰老师讲课是不礼貌的!”这位学生听后气鼓鼓地坐下了，这位教师违背了______的教学原则。 A: 启发性 B: 系统性 C: 巩固性 D: 因材施教
- 振东的称谓习惯是管理者或年长者为（），员工是（） A: 教师、同学 B: 教师、学生 C: 老师、同学 D: 老师、学生
- 某人上课玩手机,老师以学校不允许玩手机为由,没收手机并且不还给学生,该老师的做法()。 A: 正确,老师有教育教学权 B: 正确,老师有教学管理权 C: 错误,教师侵犯学生休息权 D: 错误,教师侵犯学生财产权
- 林老师教我们听力，王老师教我们口语。他们都是好老师，同学们都很喜欢他们。<br/>★学生们很喜欢王老师和林老师。
- 章老师在和其他老师闲聊时说：“作为一名幼儿教师，形象好、会唱歌跳舞就够了，所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了，更别提终身学习了。”该教师的说法（ ）。 A: 正确，教幼儿不需要太多精深的知识 B: 不正确，教师需要不断增长为人师的真知 C: 正确，章老师提到的东西完全够用 D: 不正确，教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途