如何理解伪造研究数据?()
A: 伪造数据是很多学科(尤其是理工科)中相当突出的一项学术不端行为
B: 研究数据是形成科学研究结论的重要基础，研究结果的可靠性依赖于研究数据的真实、可信
C: 舍恩学术丑闻事件是典型的数据造假的案例
D: 对于科研数据、资料、文献、注释进行伪造，或者捏造事实、编造虚假研究成果均为学术不诚实、不诚信的体现，均应纳入到学术不端行为的范畴
A: 伪造数据是很多学科(尤其是理工科)中相当突出的一项学术不端行为
B: 研究数据是形成科学研究结论的重要基础，研究结果的可靠性依赖于研究数据的真实、可信
C: 舍恩学术丑闻事件是典型的数据造假的案例
D: 对于科研数据、资料、文献、注释进行伪造，或者捏造事实、编造虚假研究成果均为学术不诚实、不诚信的体现，均应纳入到学术不端行为的范畴
举一反三
- 学术抄袭是指伪造、修改研究数据等学术不端行为。
- 依据我国教育部规定，请问以下行为哪些属于学术不端行为？ A: 剽窃、抄袭他人学术成果 B: 篡改他人研究成果 C: 伪造科研数据、资料、文献、注释 D: 捏造事实、编造虚假研究成果 E: 未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名
- 以下行为中属于学术不端的有（ ）。 ? 抄袭剽窃他人成果|篡改他人的学术成果|伪造注释|伪造或者篡改数据、文献、捏造事实
- 经调查，确认被举报人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，应当认定为构成学术不端行为（） A: 剽窃、抄袭、侵占他人学术成果 B: 篡改他人研究成果 C: 借鉴他人的研究数据 D: 伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果 E: 买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文
- 如下哪些为学术道德不端行为 A: 抄袭、剽窃、侵占他人学术成果或者观点 B: 篡改他人研究成果 C: 伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果 D: 买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文