A3型题患者男,8岁。爱欺负同学,打架、说谎、破坏公物2年。该患儿剖宫产出生,人工喂养,1岁左右会讲话,未经爬行就会走路。母亲反映孩子从小较缠人,爱与父母对抗,喂养困难。皮皮3岁上幼儿园,经常欺负班上的小朋友,抢别人的玩具。当初父母不以为意,还认为自己的孩子能干,将来在社会上不吃亏。孩子上小学后,上课听讲不认真,经常违反课堂纪律,捉弄同学。现读二年级,学习成绩差,与老师、同学关系不好,爱随便拿同学的东西,同学不给,就打同学;破坏学校的公物;说谎;有时偷父母的钱;逃学不上课,在商场、游戏机室游荡;爱顶撞父母,不听管教,甚至打妈妈。检查:孩子神志清晰,对答切题;随便动诊室里的东西,对医生不礼貌。闹着去麦当劳,母亲不同意他就躺在地上哭闹,被医生批评后大发脾气,拍桌子、踢门、打医生。 其诊断最可能是()
A: 儿童孤独症
B: 多动性障碍
C: 品行障碍
D: 冲动性人格障碍
E: 分裂症人格障碍
A: 儿童孤独症
B: 多动性障碍
C: 品行障碍
D: 冲动性人格障碍
E: 分裂症人格障碍
举一反三
- A3/A4型题患者男孩,8岁。爱欺负同学,打架、说谎、破坏公物2年。该患儿剖宫产出生,人工喂养,1岁左右会讲话,未经爬行就会走路。母亲反映孩子从小较缠人,爱与父母对抗,喂养困难。皮皮3岁上幼儿园,经常欺负班上的小朋友,抢别人的玩具。当初父母不以为意,还认为自己的孩子能干,将来在社会上不吃亏。孩子上小学后,上课听讲不认真,经常违反课堂纪律,捉弄同学。现读二年级,学习成绩差,与老师、同学关系不好,爱随便拿同学的东西,同学不给,就打同学;破坏学校的公物;说谎;有时偷父母的钱;逃学不上课,在商场、游戏机室游荡;爱顶撞父母,不听管教,甚至打妈妈。检查:孩子神志清晰,对答切题;随便动诊室里的东西,对医生不礼貌。闹着去麦当劳,母亲不同意他就躺在地上哭闹,被医生批评后大发脾气,拍桌子、踢门、打医生。 其诊断最可能是()。 A: 儿童孤独症 B: 多动性障碍 C: 品行障碍 D: 冲动性人格障碍 E: 分裂症人格障碍
- 患者男,13岁。自幼不服管教,常欺负比其年幼的儿童,虐待小动物,故意破坏公物,多次纵火,说谎,盗窃,逃学,离家出走,其最可能的诊断是 A: 品行障碍 B: 对立违抗障碍 C: 多动性障碍 D: 儿童孤独症 E: 反社会型人格
- A1型题 患者男,13岁。自幼不服管教,常欺负比其年幼的儿童,虐待小动物,故意破坏公物,多次纵火,说谎,盗窃,逃学,离家出走,其最可能的诊断是() A: 品行障碍 B: 对立违抗障碍 C: 多动性障碍 D: 儿童孤独症 E: 反社会型人格
- 某男,13岁,自幼不服管教,常欺负比其年幼的儿童,虐待小动物,故意破坏公物,多次纵火,说谎,盗窃,逃学,离家出走,其最可能的诊断是()。 A: 品行障碍 B: 对立违抗障碍 C: 多动性障碍 D: 儿童孤独症 E: 反社会型人格
- A1/A2型题 某男,13岁,自幼不服管教,常欺负比其年幼的儿童,虐待小动物,故意破坏公物,多次纵火,说谎,盗窃,逃学,离家出走,其最可能的诊断是()。 A: 品行障碍 B: 对立违抗障碍 C: 多动性障碍 D: 儿童孤独症 E: 反社会型人格