开展数学活动对于教师的专业发展来说具有意义是（）
A: 减轻教师工作量
B: 促进数学教师自觉转变教育观念，不断学习更新知识
C: 促进教师的专业发展，教师的角色的转变即“教师是研究者”
D: 有利于教师提高自身的科研能力和创造能力
A: 减轻教师工作量
B: 促进数学教师自觉转变教育观念，不断学习更新知识
C: 促进教师的专业发展，教师的角色的转变即“教师是研究者”
D: 有利于教师提高自身的科研能力和创造能力
举一反三
- 英语教育活动的评价反思在促进教师专业化成长方面发挥了哪些作用： A: 有利于幼儿英语教师规范教师的教育行为、转变教育观念。 B: 不断促进对教育活动理论的理解和应用，提升教师反思实践能力。 C: 有利于幼儿英语教师提高专业素质，促进专业化成长，使其成为研究型、专家型教师。
- 教育技术对教师专业发展的作用体现在三方面：______、信息技术的有效应用有助于提高教师专业实践能力和促进教师教育信息化。
- 微课是网络时代教师促进自身角色转变和专业发展的载体和利器。
- 教育行动研究的意义（）。 A: 有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学的质量 B: 有利于促进教育研究模式的变革，推动教育科学的发展 C: 有利于提高教师的专业素质，促进教师专业的发展 D: 有利于提高教师自我意识，增强教师职业的乐趣与尊严
- 我们一般将教师的信息化教学能力分为应用技术优化课堂教学的能力、应用技术转变学习方式和能力和应用技术促进教师专业发展的能力。（ ）