• 2021-04-14 问题

    阅读下面材料,根据要求写作。 古代有位禅师,一日看见墙角边有一张椅子,问是哪位出家人违犯寺规越出墙去溜达了。 老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的脊背跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅时,惊慌失措,张口结舌。但师傅并没有严厉地责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多加一件衣服。” 根据上述材料,从教育角度立意,自拟题目,构思一篇议论文的框架,要求:有中心论点、至少3个分论点、结论。 例如: 题目:《成长》 开头段(中心论点):共同成长,是学生与老师发展过程中的共同支点。 分论点1:共同成长需要认识到自身的不足。 分论点2:共同成长离不开学习与思考。 分论点3:共同成长更加体现了“教学相长”。 结尾段(总结):教师、学生的共同成长,不断地提升着教育的整体水平,推动着整个社会、整个人类不断进步

    阅读下面材料,根据要求写作。 古代有位禅师,一日看见墙角边有一张椅子,问是哪位出家人违犯寺规越出墙去溜达了。 老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的脊背跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅时,惊慌失措,张口结舌。但师傅并没有严厉地责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多加一件衣服。” 根据上述材料,从教育角度立意,自拟题目,构思一篇议论文的框架,要求:有中心论点、至少3个分论点、结论。 例如: 题目:《成长》 开头段(中心论点):共同成长,是学生与老师发展过程中的共同支点。 分论点1:共同成长需要认识到自身的不足。 分论点2:共同成长离不开学习与思考。 分论点3:共同成长更加体现了“教学相长”。 结尾段(总结):教师、学生的共同成长,不断地提升着教育的整体水平,推动着整个社会、整个人类不断进步

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