• 2021-04-14
    近日,我路过一所小学,恰巧到了预备上课时间,教室里歌声嘹亮,一群稚气未脱的
    孩子正在尽情地唱着《谢谢你的爱》、《两只蝴蝶》、《2006新回心转意》等流行歌曲。我的脚步再也挪不动了,心底升起一股深深的忧虑。,
    我是中学教师,每次上课前,孩子们都用歌声迎接教师的到来,他们所唱的和我在这
    所小学听到的大致相同。一次,我们班团支部书记和文体委员组织了一次歌咏比赛,学生
    们唱的都是当下流行的爱情歌曲。他们群情激昂,欢呼雀跃,场面很是热闹。可当我提议
    唱一些传统歌曲时,学生都哑然了,他们你瞧我我瞧你,一脸茫然。教室里沉默了,我的
    心也凉了。
    以上情况并不仅限于一两所学校,而是一个普遍现象。校园歌曲的成人化,应当成为
    教育者以及全社会必须关注的一个问题。
    我国有2亿儿童,但专门从事儿歌创作的专业队伍基本没有。儿童在日常生活中听到
    的都是些情爱方面的成人歌曲,他们就会自觉不自觉地在校园中传唱这些成人流行音乐。
    而传统的经典歌曲作为校园文化的一个重要组成部分,如今却被我们忽视了,这样的状况
    很令人担忧。
    【55】本文作者担忧的是什么问题?
    A.孩子们不喜炊唱传统经典歌曲B.没有适合孩子们唱的校园歌曲
    C.传统经典歌曲被人们遗忘了D.孩子们喜欢唱成人爱情歌曲