求语数英三科主科的复习冲刺方法,离高考不到一年时间了.
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《西方世界的兴起》是1992年诺贝尔经济学奖得主科斯的早期作品,也是新经济史学的代表作之一
《西方世界的兴起》是1992年诺贝尔经济学奖得主科斯的早期作品,也是新经济史学的代表作之一
武汉的高一主科是否都有许多笔记?都要用笔记本?(语、数、英、理、化、政、史、生、地)
武汉的高一主科是否都有许多笔记?都要用笔记本?(语、数、英、理、化、政、史、生、地)
在中小学,常将所学科目分为主科、副科,这种习惯也常被一些同学延伸到大学里来。对这种现象,我们应该持有的观点有______。
在中小学,常将所学科目分为主科、副科,这种习惯也常被一些同学延伸到大学里来。对这种现象,我们应该持有的观点有______。
疫情期间名师直播课堂提供的免费课程资源覆盖学科有() A: A.语文 B: B.数学 C: C.英语 D: D.各大主科基本齐全
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案例:2012年某中学调来了一位新校长,该校长在第一次会议上就对学校老师说道:“升学率不上去,什么都没用!今后学校的一切工作都要服务于升学率。”在这一理念的指导下,学校主抓语、数、外等主科。待遇和评职称要通通向主科老师倾斜。思想品德、体育、音乐、美术、劳技等课程有些干脆取消,有些虽然开设,但地位一落千丈。很多副科的学时都被挤掉,分到语、数、外等主科上去了。这些副科老师大多是非专业的老师上,如数学老师上品德课,语文老师上体育课等。学校为了应付上面的检查,弄了两份课程表, 一份是自己学校用的,主科排的满满的,几乎看不到副科。而另一份是送到教育局去的,上面副科与主科都排的很均衡。由于不重视副科,这几年学校出现了很多问题。某老师说,2016年6月学校响应教育局的号召,对学生实施全面体检,发现很多学生体质虚弱,近视率增加60%。同时,这几年来,学生违纪现象也增加了很多。学生都死气沉沉的,缺乏兴趣与乐趣。 问题:结合我国全面发展教育的相关知识对该中学的做法加以评析
案例:2012年某中学调来了一位新校长,该校长在第一次会议上就对学校老师说道:“升学率不上去,什么都没用!今后学校的一切工作都要服务于升学率。”在这一理念的指导下,学校主抓语、数、外等主科。待遇和评职称要通通向主科老师倾斜。思想品德、体育、音乐、美术、劳技等课程有些干脆取消,有些虽然开设,但地位一落千丈。很多副科的学时都被挤掉,分到语、数、外等主科上去了。这些副科老师大多是非专业的老师上,如数学老师上品德课,语文老师上体育课等。学校为了应付上面的检查,弄了两份课程表, 一份是自己学校用的,主科排的满满的,几乎看不到副科。而另一份是送到教育局去的,上面副科与主科都排的很均衡。由于不重视副科,这几年学校出现了很多问题。某老师说,2016年6月学校响应教育局的号召,对学生实施全面体检,发现很多学生体质虚弱,近视率增加60%。同时,这几年来,学生违纪现象也增加了很多。学生都死气沉沉的,缺乏兴趣与乐趣。 问题:结合我国全面发展教育的相关知识对该中学的做法加以评析
番茄煨鱼”是()名菜。煨可分为“前煨”和“蒸煨”.“番茄煨鱼”属煎、煨是将主科油原后,填入配料、调料,采用小火进行煨制,使调、配料的滋味透入鱼肉里。
番茄煨鱼”是()名菜。煨可分为“前煨”和“蒸煨”.“番茄煨鱼”属煎、煨是将主科油原后,填入配料、调料,采用小火进行煨制,使调、配料的滋味透入鱼肉里。
在中小学,常将所学科目分为主科、副科,这种习惯也常被一些同学延伸到大学里来。对这种现象,我们应该持有的观点有______。 A: 根据课程内容是否考试确定是否重视对其的学习,不利于真正的学习和成长 B: 在学业负担很重时,可以为不同课程设定不同的目标,但决定因素不应该这门课是否要考试 C: 大学毕业需要通过各科的考试,根据考核方式放弃一些课程,是正确的选择 D: 上大学进入专业教育阶段,专业课是主科,其余是副科
在中小学,常将所学科目分为主科、副科,这种习惯也常被一些同学延伸到大学里来。对这种现象,我们应该持有的观点有______。 A: 根据课程内容是否考试确定是否重视对其的学习,不利于真正的学习和成长 B: 在学业负担很重时,可以为不同课程设定不同的目标,但决定因素不应该这门课是否要考试 C: 大学毕业需要通过各科的考试,根据考核方式放弃一些课程,是正确的选择 D: 上大学进入专业教育阶段,专业课是主科,其余是副科
小王在复习英语的时候,为了能够将英语学好,他就自创了一套英语学习方法,在第一天,他把英语的第一课读了五遍,第二天将第二课读了五遍,第一课读了四遍,第三天把第三课读了五遍,又把第二课读了四遍,把第一课读了两遍,就是按照这样的复习方式,小王在最后的期末考试中,英语取得了很高的分数。与此同时,班主任老师也很重视同学们对语数外主科的学习,经常告诉同学们要将主要精力用在主科的学习上,主科学不好,总分永远无法提上去,于是同学们在大部分的自习课时间里都学习语数外。最后期末考试,同学们的语数外成绩都有很大的提升,但是却导致其他科目成绩的下降。材料说明,小王在学习中,能够正确运用()。 A: 背诵速度 B: 学习策略 C: 情绪的调节 D: 劳逸结合
小王在复习英语的时候,为了能够将英语学好,他就自创了一套英语学习方法,在第一天,他把英语的第一课读了五遍,第二天将第二课读了五遍,第一课读了四遍,第三天把第三课读了五遍,又把第二课读了四遍,把第一课读了两遍,就是按照这样的复习方式,小王在最后的期末考试中,英语取得了很高的分数。与此同时,班主任老师也很重视同学们对语数外主科的学习,经常告诉同学们要将主要精力用在主科的学习上,主科学不好,总分永远无法提上去,于是同学们在大部分的自习课时间里都学习语数外。最后期末考试,同学们的语数外成绩都有很大的提升,但是却导致其他科目成绩的下降。材料说明,小王在学习中,能够正确运用()。 A: 背诵速度 B: 学习策略 C: 情绪的调节 D: 劳逸结合
在人生设计的过程中,经常会被原有的一些看法、概念阻碍自己发现和适应。比如高中时代的主科是数理化等,因为是高考的必考科目;而大学里抱有这种思路看待主副科目就会阻碍自己的发展。大学里应该由自己想成为什么样的人,由自己未来的发展方向确定主修科目和辅修科目。因此在人生设计过程中常常需要你转换其思维模式来重新定义问题。以下正确的是?
在人生设计的过程中,经常会被原有的一些看法、概念阻碍自己发现和适应。比如高中时代的主科是数理化等,因为是高考的必考科目;而大学里抱有这种思路看待主副科目就会阻碍自己的发展。大学里应该由自己想成为什么样的人,由自己未来的发展方向确定主修科目和辅修科目。因此在人生设计过程中常常需要你转换其思维模式来重新定义问题。以下正确的是?